понедельник, 25 марта 2013 г.

Ситуации по безопасности школьников в Интернете


Какую угрозу или дискомфорт подобное действие может принести? 
Библиотекарь Рази Ибрагимова, работающая с 4-ми классами, размышляя о виртуальной поддержке уроков по естествознанию, решает подключить учащихся к своему блогу библиотекаря. Для этой цели она предлагает ученикам завести себе адреса электронной почты и затем сообщить их через публичные комментарии к ее первому сообщению на этой вики-страничке
Комментарий:  Нарушается одно из правил безопасности: не сообщать конфиденциальную информацию, к которой относится и электронный адрес. Это может привести к получению на него спама, ненужных подписок и вирусов, повлечь за собой нежелательные контакты и т.д.

Чья безопасность при этом нарушается? 
Библиотекарь Эсмер Асламова, ведущая страничку библиотечного блога для учащихся начальных классов, поместила на вики-страничке фотогалерею снимков о новогоднем утреннике, проведённом в библиотеке. При этом многие фотографии были сделаны крупным планом.
Комментарий: Нарушается безопасность детей. Эти фотографии  могут  быть использованы в неблаговидных или коммерческих целях. Во всяком случае, дети на фотографии не должны быть выделены крупным планом, это может быть групповая фотография. Необходимо спрашивать разрешение родителей на публикацию.

Что следует знать и как следует поступать этому библиотекарю, чтобы при публикации сообщений на вики-страничке ни она сама, ни посетители библиотеки из числа учащихся не нарушали авторских прав других пользователей Интернета? 
Библиотекарь Лейла Бабаева нашла интересную информацию о редких растениях в Интернете и скопировала небольшой отрывок статьи и изображения этих растений прямо в сообщение своей вики-странички. При этом она не указала название статьи и сайт, откуда она взяла эту информацию
 Комментарий: Нарушаются авторские права. Скорее всего, это связано с незнанием авторских прав при  использовании и копировании материала из Интернета ( необходимо указывать  источник: ссылку и имя автора)


Комментариев нет:

Отправить комментарий