четверг, 24 декабря 2020 г.

В АИРО им. А.М. Топорова открылся современный модельный БИЦ

 

«Этот центр — образец того, какой должна быть школьная библиотека, и замечательно, что он появился в институте развития образования. Каждая школа должна иметь свой современный БИЦ. В этом случае мы с полной уверенностью сможем говорить, что образование в Алтайском крае идет вперед, что есть куда стремиться и на кого опереться», — сказала на открытии центра Наталья Полосина, начальник отдела организации общего образования и оценочных процедур Министерства образования и науки региона.

«В институте создано новое современное образовательное пространство, — отметила директор АИРО им. Топорова Марина Дюбенкова. — Оно соответствует требованиям ФГОС, в нем созданы условия для индивидуальной, групповой и исследовательской работы учащихся. Развитие школьных библиотек и преобразование их информационно-библиотечные центры — одно из приоритетных направлений модернизации образования. Все это направлено на повышение качества образования — главной цели реализации нацпроекта «Образование» и одной из десяти инициатив губернатора края Виктора Томенко «Новая школа Алтая».

Как рассказала начальник библиотечно-информационного сектора Александра Балашева, новый БИЦ располагает универсальным современным фондом учебников и методической литературы, не только книжным, но и электронным: есть доступ к ресурсам Президентской библиотеки им. Ельцина, Национальной электронной детской библиотеки, «Литрес: Школы», учебным платформам «Просвещение», «РосУчебник» и др. Присутствует и художественная литература, в том числе необходимая для подготовки к экзаменам и занятиям.

Относительно небольшое пространство БИЦ удобно зонировано, а мобильную мебель можно расставить как угодно. Возможности БИЦ позволяют проводить мероприятия самого разного формата, обеспечить групповую и индивидуальную работу учащихся, учебные занятия и исследовательскую деятельность, в том числе с удаленным доступом.

«Библиотека становится центром школьной образовательной среды, где проходят и разные досуговые мероприятия. Благодаря этому мы выходим за рамки стандартных проектов и реализуем сетевые проекты, в которых могут участвовать пользователи всего края», — также отметила руководитель краевого учебно-методического объединения школьных библиотек, педагог-библиотекарь барнаульской гимназии №42 Ольга Молоканова.

В завершение мероприятия Александра Балашева рассказала об итогах и перспективах развития сети школьных библиотек в Алтайском крае, а педагог-библиотекарь барнаульской гимназии №69 Светлана Кулешова – о сетевых проектах для школьных команд.

Кроме того, благодарственными письмами АИРО за активную профессиональную позицию, участие в организации методических и обучающих мероприятий для коллег и неоценимый вклад в развитие библиотечного сообщества края награждены Ольга Молоканова, Светлана Кулешова, педагог-библиотекарь заринской школы №3 Ольга Герасимова и педагог-библиотекарь барнаульской гимназии №80 Марина Унжакова.

Торжественное открытие центра украсило выступление ансамбля «Ассорти» барнаульской школы №117: дети исполнили «Библиотечную песню», «Журавль по небу летит» и другие творческие номера.

Запись прямой трансляции с открытия БИЦ в АИРО можно посмотреть на сайте института.

Источник


воскресенье, 20 декабря 2020 г.

ИТОГИ конкурса "Вместе с книгой в Новый год!"


Уважаемые коллеги!

Поздравляем с успешным завершением работы в нашем Конкурсе!

Организаторам Конкурса,членам жюри очень приятно отметить  высокий уровень ваших работ,ваше творческое начало,разнообразие подходов к их выполнению. Работы получились достойные,интересные,на все вкусы.А мы делали их для наших детей! Думаем,такими квестами мы порадуем  и удивим учащихся  и педагогов ,и не только наших школ. Эти онлайн-квесты станут украшением школьных сайтов,социальных сетей и,в конце концов, зимних каникул. Мы торопились создать эти работы,чтобы успеть запустить на новогодние праздники.

Результаты:

ВО-ПЕРВЫХ, у вас готово  онлайн-мероприятие (дистанционная интерактивная игра);

ВО-ВТОРЫХ, вы приняли участие в профессиональном конкурсе на создание интерактивных игр для использования их во внеурочной занятости учащихся! Это пополнит ваше портфолио педагога или педагога-библиотекаря;

Победители получают дипломы лауреатов,а все  остальные участники-сертификаты.

В-ТРЕТЬИХ, вы повысили в очередной раз своё мастерство в сфере информационных технологий.Даже если аналогичные работы вами уже делались, участвуя в этом Конкурсе,вы все же прибавили ещё в чем-то.Мы учимся постоянно,учимся, в том числе, друг у друга! Участие в конкурсах подталкивает нас быстрее развивать свои профессиональные компетентности.

СПАСИБО за ваше участие и  проделанную работу!!

ИТОГИ  опубликованы 

👇

ТАБЛИЦА  итоги  Конкурса


   Жюри Конкурса хотело бы отметить лучшие работы по определённым  критериям:

 ОРИГИНАЛЬНОСТЬ  представленного материала- квест "Снежный Хогвартс. Битва за Новый год" (Муравьёва Д.А.);
ЭСТЕТИКА ОФОРМЛЕНИЯ -квест "Знания-украшают!"(Прокопьева М.П., Кутлан Н.С.);
СЛОЖНОСТЬ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ -квест "По следам Нового года" (Ямковая И.В.);
СОДЕРЖАНИЕ - квест "Подарок для Щелкунчика" (Чура Л.А.)


Электронные дипломы и сертификаты будут подготовлены чуть позже.Пожалуйста,наберитесь терпения!!!!!
Для подтверждения результатов вашего участия в Конкурсе при необходимости вы можете предоставлять ссылки на официальные ресурсы.Итоги будут в скором времени опубликованы на сайте МБУ ГППЦ "Потенциал" и АИРО им.Топорова


Коллеги!


Мы предлагаем всем вам принять участие в сетевой акции проведения квестов. В вашем онлайн- квесте смогут участвовать учащиеся не только вашей школы,но и любой другой. Вот для чего нужна анкета для сбора контактной информации.


Все участники этого конкурса или любая общеобразовательная школа Алтайского края может выбрать один или несколько понравившихся квестов,опубликовать в своём сообществе,на школьном ,библиотечном сайтах,запустить ссылки через ватсап.
Таким образом, создателям игр останется только подвести итоги.Можно предусмотреть награждение участников сертификатами,дипломами (на ваше усмотрение). Автоматически статус проведения вашего квеста становится КРАЕВЫМ,городским и т.д.,а количество  участников может исчисляться многими сотнями. Вы помните о контрольных показателях библиотек?😃 О посещаемости массовых мероприятий?😃

Для запуска квеста достаточно ссылки на этот информационный продукт, но при встраивании на сайт вам нужна будет другая ссылка (встраиваемая). Вы можете запросить эту информацию через нас.

Если вы решаете ограничить число участников (географию участников) - можете ввести регламентирующие это правила.

ПОМНИТЕ, ваши квесты не статичны! В них в любой момент можно внести изменения.

Для завершения квеста с обратной связью через гугл - анкету нужно закрыть сбор информации. Тогда ваш квест будет доступен для просмотра,но ответы собираться уже не будут.

Просьба  к авторам квестов!

По завершении каникул давайте подведём итоги по проведению квестов. Нам хочется знать:в каких квестах  и в каком количестве участвовали наши дети, какие квесты пользовались  наибольшим успехом,оценку ваших работ коллегами. Эту информацию мы опубликуем и используем эту статистику  в наших отчётах, дневниках школьных библиотек. Просим прислать эту информацию до конца января 2021 года!!!


Коллеги! По всем интересующим вас вопросам вы можете продолжать обращаться к организаторам Конкурса.


С наступающим  Новым годом!





понедельник, 7 декабря 2020 г.

Приглашение на юбилей!


 

Начало Конкурса "Вместе с книгой в Новый год!" положено!

  Уважаемые участники!

Завершена регистрация на Конкурс "Вместе с книгой в Новый год!"

№ п/п

ФИО участника

Должность

Образовательная организация (полное наименование)

1

Талюкина Ольга Валерьевна

Заведующий БИЦ

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кулундинская средняя общеобразовательная школа № 1» Кулундинского района Алтайского края

2

Макарова Наталья Геннадьевна

педагог-библиотекарь

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ремзаводская средняя общеобразовательная школа»

3

Чура Лариса Анатольевна

педагог-библиотекарь

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия "Планета Детства"

4

Аверина Е.В.

педагог - библиотекарь

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 125 с углубленным изучением предметов»,Барнаул

5

Жихарева Лилия Анатольевна

учитель начальных классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 125 с углубленным изучением предметов»,Барнаул

6

Вахричева Наталья Владимировна

педагог-библиотекарь

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей № 24" имени Петра Самойловича Приходько

7

Баурина Лариса Сергеевна, Злобина Татьяна Владимировна

Баурина Л.С. библиотекарь, Злобина Т.В. учитель

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Красногорская средняя общеобразовательная школа"

8

Крамарева Ольга Владимировна

библиотекарь

МБОу "Средняя общеобразовательная школа №23"

9

Федораева Ольга Александровна

педагог - библиотекарь

МБОУ "Гимназия №79",Барнаул

10

Панасенко Ирина Леонидовна; Денисова Татьяна Иннокентьевна

Заведующая библиотекой; учитель информатики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кадетская средняя общеобразовательная школа №2 им. Героя Советского Союза М. С. Батракова

11

Казанцева Татьяна Томовна

Педагог-библиотекарь

МБОУ "СОШ №126",Барнаул

12

Безуглова Светлана Геннадьевна

педагог - библиотекарь

МБОУ "Лицей № 7", г. Рубцовск

13

Ярцева Галина Павловна

библиотекарь

МБОУ "Пригородная СОШ"

14

Майс Наталья Владимировна

педагог-библиотекарь

МБОУ "СОШ 64",г.Барнаул

15

Бочарова Елена Анатольевна

педагог-библиотекарь

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей № 3",г.Барнаул

16

Шадрина Елена Александровна

учитель русского языка и литературы

МБОУ "Змеиногорская СОШ с УИОП" Змеиногорского района Алтайского края

17

 

 Кутлан Наталья Сафаргалиевна 2. Прокопьева Марина Павловна

1. Учитель начальных классов 2. Педагог-библиотекарь

МБОУ "Гимназия №22",г.Барнаул

18

Гасман Алёна Михайловна

заведующая библиотекой

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кулундинская средняя общеобразовательная школа №3» Кулундинского района Алтайского края

19

Сукач Евгения Владимировна

педагог-библиотекарь

МБОУ СОШ 98,г.Барнаул

20

Гущина Оксана Ильинична, Тенягина Елена Сергеевна

заведующий БИЦ, учитель истории

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №8 "

21

Беломестнова Ольга Васильевна

педагог-библиотекарь

МБОУ "СОШ №113 имени Сергея Семенова",г.Барнаул

22

Муравьева Дарья Александровна

Педагог-библиотекарь

МБОУ СОШ 54

23

Ключникова Надежда Александровна

педагог-библиотекарь

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №10" им. А.В. Поданева

24

Шалашкова Татьяна Петровна

педагог-библиотекарь

МБОУ "СОШ №114",г.Барнаул

25

Толстова Алена Вадимовна

учитель математики

МБОУ "СОШ №114".г.Барнаул

26

Бочарова Елена Анатольевна

педагог-библиотекарь

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей № 3",г.Барнаул

27

Татиевская Наталия Григорьевна, Грунева Алина Сергеевна

педагог-библиотекарь, учитель информатики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "СОШ №106".г.Барнаул

28

Ямковая Инна Викторовна

учитель истории

Гилевская СОШ, филиал МКОУ "Гоноховская СОШ Завьяловского района

29

Искуснова Светлана Владимировна

педагог-библиотекарь

МБОУ «СОШ №75»,г. Барнаул

30

Демьяновская Татьяна Васильевна, Паненко Ирина Сергеевна

 

--

 

педагог-библиотекарь; учитель иностранного (английского) языка

 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Поспелихинская средняя общеобразовательная школа № 4»

У вас есть возможность познакомиться с подготовленными материалами,обдумать   формат квеста ,начать собирать информацию для интересных заданий.

Самое сложное -это определиться с основной идеей.  

Задайтесь вопросами:

- что будет завершением квеста?

-в какой последовательности участники  будут выполнять задания( по литературному,географическому маршруту, совершать экскурс в историю)?

-будет ли это одно или несколько произведений?

-что будет связывать  всех ваших персонажей (будут ли они связаны)?


ПОЛОЖЕНИЕ смотреть



КАК РАБОТАТЬ НАД КВЕСТОМ  смотреть


ЧТО НАМ СТОИТ КВЕСТ ПОСТРОИТЬ    (обучающие материалы, сервисы)                                                                        смотреть

воскресенье, 6 декабря 2020 г.

Веб-квест Learnis

  КОЛЛЕГИ!

Представляю вам  сервис для создания квестов Learnis. Но!  В нашем Конкурсе он не будет задействован.Его ограниченные возможности не позволят вам проявить себя творчески.

Но в последующем попробуйте сделать работу и в нём.

Задача участников квеста, созданного в этом сервисе-ВЫБРАТЬСЯ ИЗ КОМНАТЫ.Для этого нужно выполнить задания (их может быть от трёх до 5,в зависимости от выбранного шаблона и тарифа), получить код для открытия двери.
Бесплатно можно использовать только определённые  шаблоны, не помеченные Premium.

ОПИСАНИЕ СЕРВИСА

Learnis – система генерации веб-квестов с возможностью добавления любых предметных заданий.







Для создания квеста  необходимо:


  1. Выбрать задания для учащихся.
  2. Оформить их в виде изображений (для этого удобно использовать сохранение слайдов презентации в виде отдельных изображений)-используйте для вырезания слайдов инструмент НОЖНИЦЫ.
  3. Выбрать обстановку квеста (шаблон) из списка, доступного на сайте.
  4. Загрузить задания.
  5. Получить код и перейти к квесту.

На сайте предусмотрена возможность зарегистрироваться. Преимущества регистрации заключаются в том, что все созданные вами квесты будут собраны в личном кабинете.

ПРИМЕРЫ КВЕСТОВ

Ознакомительный квест (на логику): http://www.learnis.ru/402161

Пример предметного квеста (один из первых вариантов): http://pro-informatika.ru/code/

А это созданный мной квест

 "Выберись из комнаты".





Все его задания  (их 3) связаны с Новым годом.
 (  квест  запускается через название-активную ссылку)

Для детей младшего и среднего возраста такой квест довольно занимателен.
НО!
В сервисе нет возможности внести изменения в сам шаблон.Вам автоматически придётся задействовать все его заданные интерактивные параметры.Выплывающие окна подсказок тоже не изменяются. Ваша задача-придумать вопросы,где ответы представляются в виде цифр.
Не забудьте на  картинках заданий написать их номера -ведь именно в этой последовательности  участники должны будут собрать ключ.

Сервис самый простой. Вам остаётся придумать вопросы и поместить их на  отдельные слайды.  Вырежьте изображения из презентации инструментом НОЖНИЦЫ и сохраните как картинки.Эти картинки вы и будете загружать в сервис.














среда, 2 декабря 2020 г.

Видеолекторий «Для славы науки и Отечества нашего"

 

к 250-летию со дня рождения адмирала Ивана Фёдоровича Крузенштерна

 (1770–1846)


3 декабря 2020 года в 11:00 по московскому времени в Президентской библиотеке в рамках проекта «Знание о России» состоится видеолекторий «Для славы науки и Отечества нашего": к 250-летию со дня рождения адмирала Ивана Фёдоровича Крузенштерна (1770–1846)».

Присоединиться к мероприятию сможет любой желающий. Встреча пройдёт дистанционно и будет транслироваться на портале Президентской библиотеки в разделе «Интернет-вещание» в соответствии с программой прямых трансляций мероприятий, на YouTube-канале учреждения, а также на официальной странице в социальной сети «ВКонтакте».

В рамках видеолектория потомок адмирала и издатель Алексей Крузенштерн представит книгу «Круг Крузенштерна», вышедшую к юбилею мореплавателя. Кроме того, гость расскажет об интересных фактах из биографии своего предка – руководителя первой русской кругосветной экспедиции, директора Морского кадетского корпуса, автора первых научных трудов по морскому делу.

В режиме видео-конференц-связи из Калининградской областной научной библиотеки к мероприятию присоединится Михаил Ерёмченко, капитан учебно-парусного судна «Крузенштерн» в Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота Калининградского государственного технического университета. Он расскажет об истории барка «Крузенштерн», для чего нужны сегодня парусники, а также о трансатлантической экспедиции 2019–2020 годов в честь 200-летия открытия Антарктиды Фаддеем Беллинсгаузеном и Михаилом Лазаревым. Участники видеолектория посмотрят видеосюжеты, созданные по материалам путешествия.

На портале Президентской библиотеки в коллекции «Русские кругосветные путешествия первой половины XIX века» представлены издания, рассказывающие о вкладе Ивана Крузенштерна в историю отечественного мореплавания.

 Среди ценных материалов – подробный отчёт руководителя первой русской кругосветной экспедиции «Путешествие вокруг света в 1803, 4, 5 и 1806 годах на кораблях «Надежда» и «Нева».

Кроме того, на портале можно изучить другую книгу гостя видеолектория Алексея Крузенштерна – «Русские кругосветные путешествия. От Крузенштерна до "Седова"». Автор рассказывает о 200-летней истории российских кругосветных путешествий, начиная с экспедиции Ивана Крузенштерна и заканчивая путешествием барка «Седов» 2012–2013 годов. В книге также отражён мировой и российский опыт мореплавания до экспедиции Крузенштерна. Благодаря иллюстрациям имеется возможность сравнить картину мира, открывающуюся перед мореплавателями 200 лет назад и в настоящее время.



понедельник, 30 ноября 2020 г.

Что нам стоит квест построить! Создаём библиотечные квесты


Вебинар от  Марины Орешко

 

                                                        Смотреть презентацию


                                                               СЕРВИСЫ

Genially — это сервис для создания разного интерактивного контента: презентаций, инфографики, плакатов, открыток, игр, викторин… Загрузив изображение, можно добавить к нему огромное количество разнообразных фигурок, меток, эффектов, прикрепить ссылки, тексты, изображения, Youtube-ролики, карты и даже презентации и аудиофайлы.

Как зарегистрироваться и работать  в Genially    смотреть

Выберите свой сектор


Выберите вариант, который лучше всего вас представляет


Выберите свой профиль.


Для регистрации: процедуру можно пройти, нажав "Register" в правом верхнем углу. Обладатели аккаунтов Facebook и Google могут зарегистрироваться в сервисе через них

Выбираем  шаблон

 Работаем с шаблоном интерактивного изображения.

Изображение можно загрузить с компьютера, поискать нужное в хранилище сервиса  или по имеющейся ссылке. 

Перетащите ваши изображения сюда или нажмите, чтобы посмотреть на компьютере (максимум 5 Мб)


Работаем с панелью инструментов слева

 Находим на панели необходимые метки, которые будем размещать на изображении. Это маркеры, кружочки, звездочки, домики, сердечки, "лайки", логотипы, в том числе анимированные.

 Кнопка "Text" добавляет на изображение разные тексты

 В левом верхнем углу - набор стандартных кнопок: копировать - вставить - удалить - отменить изменения. В правом верхнем углу - кнопка      для предварительного просмотра плаката. В поле " Interactive image " вписываем название. 

Можно добавить поверх изображения разные геометрические фигуры, иконки, картинки, гифы, линии и карты из большой библиотеки сервиса.

Кнопка "Embed" добавляет встраиваемые объекты: Google-карты, документы и презентации, видео с YouTube и Vimeo, аудио с SoundCloud, контент из Twitter.

 К метке можно прикрепить ссылку, текст, изображение и встраиваемый объект (с помощью кода). Вначале откроется конструктор для добавления контента. Вкладка "Tooltip" поможет создать метку в виде всплывающего при наведении курсора окошка (подойдёт для добавления небольших пояснений и маленьких текстов).

По завершении работы нажимаем кнопку ВСЁ ГОТОВО и публикуем (делаем его общедоступным)/

Сервис на английском языке. Каждое действие и инструментами требуют постоянного перевода (команда ПЕРЕВЕСТИ НА РУССКИЙ   в правой клавише мышки).

Сервис Learningapps.org

Сервис Learningapps.org создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений. Давайте поближе познакомимся с очень интересным сервисом интерактивных заданий LearningApps.org, посетив ссылку Что такое LearningApps.org? На сайте вы найдете разъяснения, если загляните на страницу Тьюторская

  • Особенности работы с сервисом LearningApps.org:
    • При работе с сервисом можно переключиться на русский язык в правом верхнем углу, щелкнув по флагу.
    • Задания можно создавать и редактировать в режиме он-лайн, используя различные шаблоны:
    • На сайте можно выбрать категорию: "Человек и окружающая среда", "История", "Искусство","География". "Биология" и другие, а также "Все категории"
    • Можно получить ссылку для отправки по электронной почте или код для встраивания в блог или сайт, и на Вики-страницу.

Сервис интересен не только применением разных шаблонов,всевозможных типов интеллектуальных интерактивных заданий, но и тем, что можно создать аккаунт для своих учеников, студентов.

Типы заданий