Антиреклама книги тоже является её рекламой. Это как отрицательный пиар всё равно служит ту же службу-привлекает внимание.А ведь это может быть одним из приёмов работы с читателями библиотекаря, любого специалиста по детскому чтению .
Все знают что работа библиотек сейчас регламентируется Федеральным законом от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Знак информационной продукции классифицирует по категориям выдаваемую литературу. Но! Ребята не всегда согласны принимать эти ограничения.Это как "запретный плод сладок". Речь не идёт о запрещённых, о плохих книгах, некачественной литературе. Каждый день мы сталкиваемся с ситуациями выбора книг в библиотеке, когда они пытаются взять их с полок не по своему возрастному цензу. На отказ говорят: "Ну ладно, мне мама купит...". Т.е. найдут обходной путь-друг даст, в интернете найдёт и т.д. Взять такую книгу-это способ заявить себя более зрелым читателем.
Понятное дело, ответственность в такой ситуации несём мы. Но!!! Возникает сомнение- насколько слепо мы должны следовать этим знакам, которые некоторые издательства завышают, словно подстраховываясь.
Трудно бывает со старшими подростками, которые уж точно прочитывают всё то, что находится за забором из 16 и 18+. А то немногое, что ещё может привлечь их внимание на полках с новинками в школьной библиотеке охраняет библиотекарь.Можно на это сказать, что тогда таких книг и не должно и быть.
Есть много современных экранизированных книг, показ которых по телевидению вызывает тут же волну интереса к ним. Дети переживают страсти по вампирским сагам, голодным" и прочим играм на выживание.
Сейчас на "Голодных играх" С.Коллинз стоит знак 12+. Но смотрите как бдительно можно прочитывать такие книги и ставить на них крест- то есть знак плюс возрастного ценза куда как выше-http://colorado-cat.ru/golodnie-igri-1.htm.
А ведь с «Голодными играми» случились интересные общественные обсуждения старых проблем . Тут и феминизм, и расизм выплыли на злобу дня.
А я хочу сделать сегодня" антирекламу" одной книге, которая адресуется детям среднего и старшего возраста. В нашей школе эта книга дала повод родителю ребёнка,взявшего его на абонементе, вернуть её с определёнными комментариями.
Адам заключает договор с Солнцем. Все лето он каждое утро будет приветствовать его на крыше элеватора, а за это Солнце поможет ему повзрослеть.
Цитирую летний проект Адама: список того, что необходимо сделать, чтобы стать взрослым.
1. Простейшие вещи:
-- Хорошо прожарить бифштексы.
-- По-настоящему надраться.
-- Взять на себя ответственность за собственную жизнь.
2. То, что требует больших усилий:
-- Выработать собственный стиль одежды.
-- Научиться курить сигары.
-- Не на шутку облажаться.
3. То, что стоит калорий и пота:
-- Стать материально независимым.
-- Вступить в настоящие взрослые отношения с девушкой.
-- Сделать то, чего я больше всего боюсь.
Все знают что работа библиотек сейчас регламентируется Федеральным законом от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Знак информационной продукции классифицирует по категориям выдаваемую литературу. Но! Ребята не всегда согласны принимать эти ограничения.Это как "запретный плод сладок". Речь не идёт о запрещённых, о плохих книгах, некачественной литературе. Каждый день мы сталкиваемся с ситуациями выбора книг в библиотеке, когда они пытаются взять их с полок не по своему возрастному цензу. На отказ говорят: "Ну ладно, мне мама купит...". Т.е. найдут обходной путь-друг даст, в интернете найдёт и т.д. Взять такую книгу-это способ заявить себя более зрелым читателем.
Понятное дело, ответственность в такой ситуации несём мы. Но!!! Возникает сомнение- насколько слепо мы должны следовать этим знакам, которые некоторые издательства завышают, словно подстраховываясь.
Трудно бывает со старшими подростками, которые уж точно прочитывают всё то, что находится за забором из 16 и 18+. А то немногое, что ещё может привлечь их внимание на полках с новинками в школьной библиотеке охраняет библиотекарь.Можно на это сказать, что тогда таких книг и не должно и быть.
Есть много современных экранизированных книг, показ которых по телевидению вызывает тут же волну интереса к ним. Дети переживают страсти по вампирским сагам, голодным" и прочим играм на выживание.
Сейчас на "Голодных играх" С.Коллинз стоит знак 12+. Но смотрите как бдительно можно прочитывать такие книги и ставить на них крест- то есть знак плюс возрастного ценза куда как выше-http://colorado-cat.ru/golodnie-igri-1.htm.
А ведь с «Голодными играми» случились интересные общественные обсуждения старых проблем . Тут и феминизм, и расизм выплыли на злобу дня.
А я хочу сделать сегодня" антирекламу" одной книге, которая адресуется детям среднего и старшего возраста. В нашей школе эта книга дала повод родителю ребёнка,взявшего его на абонементе, вернуть её с определёнными комментариями.
Селинджер Д. "Над пропастью во ржи" | Юн Эвон."Солнце -крутой бог" |
Джером Селинджер-классик американской литературы | Юн Эвон-известный норвежский писатель |
Роман, переведенный почти на все основные мировые языки и вошедший в список 100 лучших романов ХХ века, стал переломной вехой в истории мировой литературы. | Книга выпущена издательством "Самокат" в 2010 г.в серии "Встречное движение" |
Трудная пора взросления | Это роман о старых как мир и вечно новых проблемах взрослеющего человека |
В период с 1961 по 1982 годы «Над пропастью во ржи» стала самой запрещаемой книгой в школах и библиотеках США. Причинами были «грубый язык» романа, незавуалированные упоминания o сексe (в частности, сцена с проституткой). Холдена описывали как «дурной пример» для молодёжи, утверждали, что он поощряет в детях склонность к бунту, пьянству и разврату. Запретительные действия зачастую приводили к обратному эффекту: роман привлекал к себе только больше интереса. Попытки ограничить доступ подростков к роману или исключить его из школьной программы иногда встречаются и по сей день. Источник:Википедия | Язык роман приближен к молодёжному слэнгу.Вечные проблемы мужающих мальчишек:чувствует,что пора меняться и менять свою хизнь. Тусовки со сверстниками и бесконечные разговоры о девушках, а точнее, о некоторых конкретных частях их тел, ему также бесконечно приелись. Тупая работа и достойные цирка представления, что устраивают его домашние ежедневно, тоже достали. Он безнадежно влюблен, он занимается тем, что коллекционирует всякие интересные фактики, например, то, что" первый раз вилки для еды были использованы 25 июня 1630 года", а "хлеб нарезкой стали продавать в 1954 году", он живет в семье, где отец -- актер, мать бывшая гитаристка панк-группы, которая стала директором большого цветочного магазина и старшей сестрой, которая работает в магазине спорттоваров. |
Дневник 16-летнего подростка | Дневник подростка, шестнадцатилетнего Адама |
Адам заключает договор с Солнцем. Все лето он каждое утро будет приветствовать его на крыше элеватора, а за это Солнце поможет ему повзрослеть.
Цитирую летний проект Адама: список того, что необходимо сделать, чтобы стать взрослым.
1. Простейшие вещи:
-- Хорошо прожарить бифштексы.
-- По-настоящему надраться.
-- Взять на себя ответственность за собственную жизнь.
2. То, что требует больших усилий:
-- Выработать собственный стиль одежды.
-- Научиться курить сигары.
-- Не на шутку облажаться.
3. То, что стоит калорий и пота:
-- Стать материально независимым.
-- Вступить в настоящие взрослые отношения с девушкой.
-- Сделать то, чего я больше всего боюсь.
Вот такой путь взросления определил для себя подросток.
И ещё:
НЕЛЬЗЯ судить о книге по выдернутым из текста фразам.
МОЖНО в разном возрасте приходить к определённой книге.
А если уж нужны поручительства на эту книгу, то вся серия этих книг переведена на множество языков, получила литературные премии.
В 2010 году переводчик Любовь Горлина удостоена премии "Мастер" Гильдии "Мастера литературного перевода" за перевод этой книги.
В декабре 2010 года читатели Ленинградской областной детской библиотеки присвоили книге "Солнце-крутой бог" знак "Нравится детям Ленинградской области".
Комментариев нет:
Отправить комментарий