Проведя библиотечный урок по А.Гайдару во 2а классе, сделала для себя заключение: это тот благодатный возраст, который живо откликается на его творчество.Большинство, конечно, читало рассказы Гайдара. Но были и те, которые сделали свой самостоятельный выбор на чтении повести "Тимур и его команда".Второклассники озвучили мысль, что им понравилась игра, в которую играли Тимур и его друзья и они сами хотели бы стать её участниками, например, когда поедут летом в деревню к родственникам.Милые дети! А вот третьеклассники поставили "Тимур и его команду" в рейтинге прочитанных ими в качестве летнего задания на последнее место среди 10 книг. Их мнения : "не хватает динамики событий", "не понятна им эта игра". Мнения конечно были и другие, но вот так всё неоднозначно.
Мне кажется, что из книги для подростков она становится книгой для самого младшего школьного возраста. Книги А.Гайдара учат вечным ценностям, но, боюсь навлечь на себя гнев его поклонников со своего детства как-то уж очень прямолинейно и хрестоматийно-"это хорошо", "это плохо".Наши не инфантильные дети уж совсем не просты.
О некоторых моментах его биографии ("белых пятнах" его революционного боевого пути) детям не говорю, уж очень все подобные откровения нашего времени охотно появляются.
Мне кажется, что из книги для подростков она становится книгой для самого младшего школьного возраста. Книги А.Гайдара учат вечным ценностям, но, боюсь навлечь на себя гнев его поклонников со своего детства как-то уж очень прямолинейно и хрестоматийно-"это хорошо", "это плохо".Наши не инфантильные дети уж совсем не просты.
О некоторых моментах его биографии ("белых пятнах" его революционного боевого пути) детям не говорю, уж очень все подобные откровения нашего времени охотно появляются.
Комментариев нет:
Отправить комментарий